工学院实验中心由两个省级示范实验中心：电子信息基础实验中心和应用电子实验中心构成，现有实验教师团队21人，实验室31间，具备电子信息工程、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化、集成电路设计与集成系统等专业的实验实践环境。自成立以来，实验中心教师团队先后带领学生取得全国大学生电子设计竞赛国家一等奖3项，全国大学生物联网设计竞赛国家一等奖1项，“赛佰特杯”全国大学生物联网创新应用设计大赛全国一等奖1项，以及其余国家级、省部级赛事各项荣誉百余项，先后完成省级教育厅科研项目3项，获得省级优秀结题1项，横向项目数几十余项，，取得发明专利4项，实用新型专利9项，并多次完成院级教改项目且取得优秀结题3次。

    工学院实验中心作为学校培养学生能力的重要教学平台，按照高等学校人才培养的教学目标，紧跟信息技术的发展方向，全面实施素质教育，始终坚持育人为本、学生为先、质量为重的基本原则，要求每一位实验教师都必须抱着教书育人、管理育人和服务育人的“三育人”思想，以理论联系实际、培养创新性应用人才为目的，构建课内外教学互动的实践教学体系，为学生营造良好的学习氛围，在掌握理论知识的同时联系实践，提高学生设计、研究、创新能力，并培养学生实践探索兴趣、科学研究素养、工程创新能力、团队协作精神。

    未来，工学院实验中心将进一步建设高水平的实验教学环境，依托已有实验室的校内实训基地，创建设备先进、管理规范、与时俱进的信息化开放式管理的现代实验教学环境，为技能型人才培养构建更高水平的实验教学环境。同时，不断强化高素质实验教师队伍的建设，不断优化实验教学队伍的年龄和知识结构，加强课程与工程相结合，提高实验教师特别是青年教师的综合素质。并将不断加强各类实验教学课程、实验教材的建设，以及实验教学体系的建立。在现有的实验课程的基础上，建设更多校级精品实验课程，积极进行国家级精品实验课程的申报和建设。依托电子科技大学在电子信息工程、通信工程等学科的优势，构建“以基础型、应用型、综合型”为重点；以设计型、创新型为提高”的层次化实验教学体系，充分体现了学院培养知识技能型人才的办学方针，培养国家与社会需要的高层次技能型人才。