近日，学校下发了“2021年高等教育校级教学成果奖获奖名单”，共确定9项校级高等教育教学成果奖。其中，特等奖1项，一等奖2项，二等奖2项，三等奖4项。工学院组织申报的“基于“OPEN”模式的新工科创新人才培养科成实践”和“基于OBE+多学科融合模式的智能制造课程集群设计试点探索”两项成果喜获一等奖的好成绩，其中“基于OBE+多学科融合模式的智能制造课程集群设计试点探索”被学校拟推荐申报2021年四川省高等教育教学成果评比。

    校级教学成果奖评选旨在挖掘、凝练我校教师近年来在教学工作和人才培养中，经过探索、研究和实践所获得的创造性成果，充分展示我校教育教学改革的特色与成效。

    工学院本次获奖的教学成果，是工学院三个系教师团队在教育教学改革和人才培养方面，经过多年努力所获得的创造性成果，是教育教学综合改革成果的集中体现。

    工学院秉承国际工程教育理念，将行业企业的人才需求与教学实践紧密结合，坚持以学生为本，以社会需求为导向，打造工程应用型人才。目前，建立并实施了专业指导精细化、人才培养分层化、师资组合企业化的特色人才培养方案。与业内众多企业建立了校企合作关系，致力于培养学生的工程意识和实践动手能力，并开展了人才的分层次培养，建立并实施了专业指导精细化、人才培养分层化、师资组合企业化的特色人才培养方案，人才培养成效显著。

教学成果奖的评审有效激发了工学院教师的教学热情，促进更多教师积极参与教学研究和教学改革活动，达到了梳理思路、提升意识的目的，将进一步推动工学院教育教学研究与改革，为提高学校教学质量提供了有力的保障，进一步推动我校人才培养质量再上新台阶。