3月17日，根据工学院领导的安排，实验中心主任罗凯带领工学院部分教师、电子科技协会学生代表走进新校区与学生围绕建立学生电子科协进行座谈。

    上午，与什邡校区辅导员对筹建电子科协工作进行沟通交流。会议伊始，实验中心主任罗凯传达许院长对新校区学生的竞赛及学生全面发展工作的高度重视，并提出解决电子协会在什邡校区空缺的问题，目前的首要工作是确认筹建电子科协所需要的场地、设备问题，为学生创建一个有组织有活力有创新能力的电子科技协会。据什邡校区李林宣老师反映：什邡校区的学生对于电子设计竞赛、创新设计等学科竞赛都有着十分浓厚的兴趣，希望有更多的机会进行学习。

    沟通之后，罗凯主任一行人去挑选学校预留的科研室，作为协会的固定场地，并对场地进行规划，以及后续申请的具体流程。

    下午，召开学生代表座谈会，学生们积极参与讨论，了解到学生目前所需要解决的问题，以及需要的帮助。会上，各位老师对学生的问题做出了相应的解答，并且建立了QQ群，由电子科技协会的成员进行线上培训，先将学习内容推进，随后罗凯老师表示，学生学习工作和协会建设工作双管齐下，为培养全面发展的应用型人才奠定基础。

    工学院此行什邡校区，关注学生管理工作，解决了什邡校区电子科协的空缺问题，帮助新校区的学生们能够有更专业的环境以及更多的发展空间。工学院计划每周安排系主任、专业负责人和教师到新校区，帮助解决学生学习中的难题，也包括职业规划、学术研究方向等，做到事无巨细，关注学生的全面成长，使什邡校区和成都校区学生培养工作共同发展。