4月16日，工学院下属各部门组织教师参加了国家教学成果奖培育申报与案例解析线上讲座，会后并就此次讲座学习心得进行了交流。  

    老师们谈到，教学成果奖是高校教育教学成果的深度凝练和最佳表达，此次线上讲座凝练了教学成果奖的特性、必要条件等核心要素，以江南大学申报案例为例，提出问题导向、突出特色、协同培育的培育举措，分享了教学成果鉴定、申报书填写、成果总结等申报关键点和注意事项，深度解析成功获奖案例，交流先进的教育改革创新实践经验，对于我院教师在今后申报省级教学改革项目具有重要的借鉴和学习意义。