6月7日，工学院在东办313组织开展主题为“亦师亦友的平衡与艺术”辅导员工作坊活动，旨在促进辅导员进一步审视和探讨师生关系，科学开展日常工作，有效提升育人成效，本次活动由工学院学生工作负责人田强主讲。

    田强从辅导员实际工作中遇到的具体实例切入，强调良好的师生关系对于辅导员开展工作的重要性。就如何建立亦师亦友的师生关系，田强强调辅导员应做到主要三个方面：一是“参与”，参与学生的思想、心理世界；二是“肯定”，肯定学生的感受；三是“开放交流”，表达自己、倾听学生，彼此心灵开放，促进双方积极展示已有知识、思想、情感和信念，真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。