徐果，学校2020年度教师教学大赛一等奖获得者，商学院教师。

    徐果是电子科大成都学院人力资源专业的专职老师。从教11年来，徐果凭借着自己10余年的人力资源从业经历和实操经验，教学效果良好。课堂上的徐果以学员实操和案例分析为主，课堂气氛活跃，充满激情，课堂互动性强；同时，她还将理论联系实践的教学方法应用到课堂之中，使教学真正做到了学用结合，学以致用。

教学要做到学用结合、学以致用

    徐果毕业于四川大学人力资源专业，曾是电子科大科园教育中心商务实验专业特聘人力总监，全国知名培训机构特聘人力实战指导教师，《小案例大智慧》节目主讲，以及多家企业人力咨询顾问。

    在成为一名大学老师之前，徐果已经从事专业培训工作10余年，在企业内训、人力资源模块咨询服务、员工个性化专业服务、大型演讲比赛、企业内训师打造等领域，都有深入研究和宝贵的实战经验，为各类大中型企业提供了8000+人次的培训及咨询服务。

    人力资源专业是实践性很强的学科，这就要求老师具备大量的实战经验，徐果凭借着自己10余年的人力资源从业经历和实操经验，在讲授人力资源专业课程时，以学员实操和案例分析为主，将理论联系实践的教学方法运用到课堂之中，课程的实用性非常强，并易于应用，使教学真正做到了学用结合，学以致用。

    “我会在课堂上情不自禁地带入角色，比如这个职位的主管是什么态度，经理是什么态度，总经理是什么态度等，再让同学们想想，你会怎么做。不断地让学生进入角色的扮演，并且把问题不断抛给学生去思考，并要求提出解决建议或意见。”徐果说，“我还会不断设置新的难度，让学生一方面感受专业的魅力，一方面启发他们突破传统的书本解决套路，尽量做到学以致用。”

教学中，徐果还会随时更新最新的国内国际大事，并让学生去思考从专业角度怎么看待，以此把专业的知识拓展到各领域，放大专业的受用面。这样，学生也会情不自禁觉得学习很快乐，虽然身在学校，但确心系天下。

价值观培养比知识学习更重要

    徐果认为，优秀的教师首先是要把学生教好，品德最重要，知识其次。

    徐果告诉笔者，作为一名教师，首先要牢记“传道授业解惑”的宗旨，要通过言传身教，给学生树立正确的“三观”，这是学习各门知识的前提。其次，要引导学生自主学习。教师要通过大量的实战经验总结，从最新的专业发展趋势，市场动向分析等方面，充分调动学生学习的热情，引导学生学习的方向感，找到学习专业的乐趣，掌握专业的知识，以及如何与市场需求接轨。最后，要启发学生思考，多问问题，有问题跟老师多交流。

   “教和学是紧密联系的，只有教师的教和学生的学形成良性互动，才能真正实现教学相长的目的。”徐果说。

    徐果认为，要培养学生的三观，首先教师要身体力行，主动表率，要做到尽心教学，关爱学生，切实把学生的成长和成才放在第一位。

   “你是不是真的爱教学，是不是真的愿意分享知识和经验教训，学生是能够感知的，这些感知会对他们将来的人生观和价值观产生很大影响。因此，教师要身体力行做好自己本职工作，在德行和三观上为学生做表率。”徐果提到。

    徐果说，学生们做了很多让她感动的事情，“很多毕业多年的学生还依然记得我上课讲过的知识，工作中遇到困难了也会主动来和我交心。许多学生会在节日给我发来祝福，把我比喻为人生的灯塔，我感到非常欣慰。学生送给我亲手画的我的画像，栩栩如生；把我的话编辑下来，作为‘神句’；送我的书，写的话都让我很是感动。”

    徐果对待学生亲和，对待教学认真严谨的态度，深受老师及学生的好评，从教11年，她始终保持对教学的热忱，始终把学生的成长和成才放在第一位。虽然在11年的教学生涯中也遇到了很多困难，但她也在解决这些困难的过程中，收获了成长和快乐。

    “我很感激工作生活中带给我的挑战，不然我们存在的意义是什么呢，这些都是让我们更充实更快乐的源泉。换个角度看困难，不就是快乐吗！”采访结束时，徐果如此说道。

    （党委宣传部，曹忠）