◆ 人才培养和定位

主要依靠院内和电子科技大学优质师资、名师、专家及教授进行“小班化”教学，采用传统的教学方式，强调专业理论知识的学习，配合相应的实验课程进行强化。开放所有和“行知学院”相关的专业实验室，并制定辅导老师。主要是将学生向考研方向进行引导和培养。

◆ 选拔及淘汰

招生方式： 求知班学生主要从我院通信与信息工程系、电子工程系和微电子技术系三大理工类本科专业的新生中进行笔试、面试选拔录取。

招生人数： 每年招生计划数约80名。

每学期结束后，根据学生学业成绩、思德品行、日常表现等方面进行综合考评，对不合格者进行淘汰，转回原录取专业学习。

◆ 学生日常管理

除遵循学院本身的日常管理和考核外，求知班学生管理制度严格，在学院的管理制度上建立了一套适用于求知班的学生管理及奖惩体系。目的在于更新学生教育管理理念、创设学生自我管理的环境、建立健全学生自我管理的机构体系、实施学生自我管理指导。凡是进入求知班的学生必须遵守寝室调整规定，服从调寝安排。除此之外，针对求知班学子推行全院首创也是独创的行知四制：

①考研小组制：按照学生选择考研专业的情况，针对不同专业成立相应的考研小组团队，将原来的普及管理转变为精准帮扶。

②导师制：在学生进入大三年级完成专业选择的时候，推行“导师”制。对每个专业小组配备相应的专业导师，专业导师主要负责对学生加以专业知识学习方面的指导，建立“导师-学生”双向联系制度。

③小导师制：在学生的备考过程中实行“小导师”制，即聘请历届考研成功的学长、学姐作为小导师对专业小组的学生考研进行监督和帮助。

④双师制：即学生完成基础课程学习后进入大三年级时配备两个辅导员对其进行管理，一名辅导员主要从事学生日常基础管理，另一名辅导员主要在学生建立考研专业小组以后开始进行跟踪管理和考研指导。

◆ 学生培养

学生培养离不开正确的引导，行知学院开展“院长见面会”、“教师座谈会”、“早晚自习”、“电装实验”、“参观电子阅览室”、“课程设计大赛”、“行知讲堂”、“科大调研及学习项目”、“小导师”帮扶团队、“项目制”合作团队、考研讲座、邀请优秀毕业生代表开展经验交流会等以扩大学生知识面，让身边的优秀现身说法，积极传播正能量，树立好榜样。增进师生间的交流，培养学生正确的价值观和世界观，引导学生积极乐观面对生活和学习。

求知班学生在大一大二阶段主要以电子信息大类为平台，强化基础理论与实验技能训练，第三年，加大电子信息方向知识和工程实践能力的培养，为立志报考研究生的学生开设重要科目的课程辅导。求知班学生可以在大二学期结束后任意选择我院现有的本科专业进行专业方向学习。

◆ 学业情况

目前，求知班培养了四届毕业生，每届毕业生考研录取率居全院第一。另外，在英语学习方面，求知班历届学生英语四级过级率位居全院榜首。专业课程学习方面学生成绩普遍优异，学生挂科率不到1%。

◆ 学生毕业发展方向

四年的大学生活并非学生的学习终点，而是学生人生的全新起点。雄厚的师资力量为学生未来发展奠定了坚实的基础。求知班学生的培养发展方向主要分为两个方面：

一是对于立志考研继续深造的同学，学院将进行考研综合辅导力助其实现研究生梦想。

二是学生可以选择和学院建立了稳定合作关系的海外多所知名院校留学，或者自主申请国外大学留学深造。