电子信息基础省级实验教学示范中心(电子科技大学成都学院)

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电子信息基础实验中心召开教学指导委员会2018年工作总结会议

发布:2018年12月20日 11:07             浏览量:0

一、人才培养工作和成效

电子信息基础省级实验教学示范中心与电子信息类学科建设紧密结合,实施校,院两级管理,校长牵头,学校实验室建设管理处参与,全面负责本、专科学生电子信息类实验教学工作。

其中,2018年为全校学生5064人次开设实验,教学人时数为161538。示范中心目前拥有的实验教学资源主要包括,170个实验项目,其中基础实验项目93个,专业实验项目42个, 综合性实验项目25个,创新创业实验项目10个,新出版编撰实验教材、指导书总计4种。

示范中心通过“双线架构”,示范中心让学生在学习课程的同时,还可以参与各种项目、实验和比赛活动,从而培养他们解决问题的能力、创新思维和创业精神。2018年,组织学生申报校级项目2项, 国腾创投项目1项,省级项目2项,获得学生专利2项,发明专利1项。参加全国大学生智能互联创新应用设计大赛获得全国一等奖,全国大学生挑战杯四川省银奖、全国大学生三创赛四川省一等奖、 全国互联网+四川省铜奖、全国大学生物联大赛全国二等奖。

二、教学改革与科研成果

电子信息基础省级实验教学示范中心紧紧围绕提升学生专业能力这一主线,通过组建以学生为主体的项目实施团队,配备专业教师给予指导,并采用工作量认定、实验室和实践教学基地开放、 经费支持、评奖评优等激励措施,保障该类综合实践项目或课题的实施,努力做到教师指导、教学与实践内容、实验室与实践基地等由第一课堂(专业实践教学)向第二课堂(专项实践活动含学科竞赛)、 第三课堂(创新创业活动)延伸。示范中心教师开发实验课程7门,研制用于实验教学仪器设备1种,已具备自研设备仪器4种。

三、人才与基本建设

(一)人才情况

目前示范中心拥有38位教师,固定人员19人,流动人员19人,正高级职称占10%,副高级职称占53%,中级职称16%。

(二)示范中心基本建设

电子信息基础省级实验教学示范中心本年度运行实验室13个,面积1683㎡,较上一年面积增加1.81%。根据国家有关部门的规定设有防火、防盗,防爆基本设备和措施。制定全面、完善、细致的管理条例与措施。 实验室装备有安全监控等系统,为实践人员和实践设备提供安全保障。

示范中心副主任带队,每月对实验室进行安全检查,完成安全记录10份,安全整改记录8份。每门课程开始前对师生开展安全教育,加强学生实验过程中的安全意识和安全防范能力,完成安全教育记录若干。

四、信息化建设、开放运行

(一)信息化建设情况

信息化建设是电子信息基础省级实验教学示范中心的重要组成部分,中心网址年度访问量突破2000人次,逐步开始规划建设虚拟课程资源虚拟实验室。

(二)开放运行

实验教学中心充分利用各实验室的资源,开展实验技能竞赛、技能培训等科研活动,充分调动学生对科研的兴趣和参与性。3个开放实验室2018年接纳多个学生团队参与科研、竞赛等活动, 进一步提高学生的科研创新能力,同时也成为我校大学生参加各级科研创新竞赛的重要支撑平台。

在实验室安全运行的要求和基础上,示范中心开放实验室的高端仪器为所有学生科研活动共享,充分利用创新开放实验室仪器设备和人员指导培训等人力物力资源,建立实验设备先进、安全规范、 具有较高教学水平和教学质量的实验中心,构建面向全校及社会的实验教学资源共享服务平台。

五、示范中心大事记

电子信息基础省级实验教学示范中心于2017年通过省级验收,此次建设验收是对我校在2010年至2017年期间对电子信息基础省级实验教学示范中心建设成果的高度肯定。通过验收过程, 专家组对中心的硬件设施、实验仪器设备、教学管理等方面进行了综合评估,并对我校在建设中的成就和不足提出了宝贵的意见和建议。

中心高度重视专家组提出的意见和建议,并将加强与企业、行业的合作,优化实验教学资源配置,引入更多先进的仪器设备,确保实验教学内容与实际需求相结合。同时,还将加大对教师的培训力度, 提高教师的教学水平和实践能力,为学生提供更加优质的教育教学环境。

六、下一年发展思路

(一)人才队伍建设

强化人才队伍建设,鼓励示范中心人才队伍提升学历与职称,参与更多的企业交流活动与技术论坛,以提升实验教学队伍的业务水平,为更好的完成实验教学与竞赛技术指导做好充分的准备工作。

(二)硬件建设

扩建示范中心实验室数量,以更好更新更全面的实验设备为实验教学、学生竞赛、创新创业提供有力保障。