应用电子工程技术省级实验教学示范中心(电子科技大学成都学院)

基本概况

应用电子工程技术省级实验教学示范中心始建于2004年，经过多年建设于2011年1月18日被批准为省级实验教学中心建设单位，并于2017年通过验收。中心的建设以“参与动手、参与设计、参与工程、引入一流企业联合培养”的实践教学原则为指导思想，着力于新型工科交叉领域的急需应用型工程人才的培养。目前中心围绕国家和地区产业发展的新兴工程应用方向，结合电子科技大学教学合作的学科优势，全力培养有突出工程实践能力的技术领军型应用科技人才。目前本实验中心聚焦建设了集成电路设计、智能机器人开发、无人机控制等工程实验实践教学平台。

本中心遵循“以学生为本、服务就业、求实创新、追求卓越”的教学理念，在实验教学体系、实验课程、实验教学内容、创新性实验教学、实验室建设和管理等方面取得显著成效。经过多年建设目前应用电子工程技术省级实验教学示范中心的教学改革覆盖我校工学院微电子技术系、工学院智能制造系、航空学院等3大交叉领域的11个专业，自2018年以来，实验中心开设实验实践课程共70余门。通过优化整合校内实验资源，近年来共新建实验室9间，增加建筑面积787m2，经费投入460余万元，增添实验实践教学设备1016台。

集成电路设计中心

科成集成电路设计人才培养始于2002年，二十余年来，已源源不断为地区集成电路行业输送了2000余名优秀的应用型工程人才，在业内形成了较高的知名度。芯片产业所需要的专精人才，具有培养周期长，专业基础知识和创新实践能力要求高等特点。为满足我校集成电路实验实践教学的高质量开展，中心目前下辖集成电路专业实验室10个，校外合作实验实践基地2个。

楼宇名称	门牌号	实验室名称	实验室建设时间	简介
报告厅	201	集成电路设计与嵌入式实训基地	2010年	集成电路设计与嵌入式实训基地面向集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、智能科学与技术、嵌入式系统工程等专业的人才培养，不仅用于基本教学，还服务于学生科技竞赛训练与项目开展，培养学生实践能力锻炼。
报告厅	204	集成电路仿真实验室	2010年	集成电路仿真实验室面向集成电路设计与集成系统专业的人才培养，拥有服务器、数字示波器等设备，可完成集成电路版图设计、模拟电路仿真、数字IC验证等课程任务，锻炼工程实践能力。
报告厅	203	光电显示实验室	2010年	光电显示实验室面向光电信息科学与工程专业的人才培养，拥有液晶基片旋涂机、立式电热恒温箱、液晶配向摩擦机、台式液晶盒光固机、ＵＳＢ透射式偏光显微镜、去离子水处理等设备，可完成液晶的取向、液晶盒的封装、液晶注灌等实验，提高学生对显示原理的认知能力。
报告厅	205	集成电路版图人才培育基地	2011年	集成电路版图人才培育基地主要面向集成电路设计与集成系统、电子科学与技术专业的人才培养，开展集成电路版图设计课程教学，电路仿真与调试，学生版图实践练习，提高学生集成电路版图设计的实操能力和设计水平。
第二实验大楼	302	微电子基础实验室	2007年	微电子基础实验室面向集成电路设计与集成系统、电子科学与技术等专业的人才培养，开设显示驱动实验、背光源光学设计实验课程，让学生掌握显示器件特性，提高显示器件驱动电路设计能力。
第二实验大楼	405	嵌入式系统实验室	2008年	嵌入式系统实验室面向集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、智能科学与技术等专业的人才培养，开设 ARM基础、DSP、FPGA基础、FPGA课程设计、Linux应用实践、C语言程序设计等实验课程，提高学生的动手能力。
第一实验大楼	607	集成电路设计实验室	2007年	集成电路设计实验室面向集成电路设计与集成系统、电子科学与技术、智能科学与技术等专业，让学生掌握器件和工艺仿真软件、集成电路正向和反向设计软件、单片机以及ARM处理器，掌握集成电路设计、嵌入式开发。
第一实验大楼	203	电子设计与创新实验室	2016年	电子设计与创新实验室面向集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程、电子科学与技术专业的人才培养，开设创新电子设计实践、产品创新设计实践、芯片开发课程设计等课程，并为师生的科研项目、自主项目提供支持。
学术报告厅	305	嵌入式与人工智能联合实验室	2019年	嵌入式与人工智能联合实验室面向集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程、电子科学与技术专业的人才培养。将人工智能在NLP和CV等方面的应用与嵌入式技术相结合，拥有电桥、直流稳压电源、精密手动裁板机等各种设备，培养学生开发智能产品的能力。
第二实验楼	406	CDIO工程实践基地	2019年	CDIO工程实践基地面向工学院所有专业的人才培养，以工程项目为目标，秉承在做中学，在学中做的宗旨，通过提供学生在工程制作中所需的各种仪器设备达到锻炼学生工程实践能力。拥有无线视频机器人、交流毫伏表、函数信号发生器、高频信号发生器、显微镜图像采集系统等设备，培养学生实际动手能力。

智能机器人开发中心

智能机器人开发人才培养始于2020年，交叉融合研究人工智能与机械制造相关技术，中心主要服务于机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科领域的实验。主要培养具有智能科学理论基础、掌握智能信息分析处理方法、具有智能系统应用开发能力、具备较强的创新意识、并能综合运用智能科学与技术知识和技能解决人工智能领域实际问题，能胜任机器学习与数据挖掘，商业大数据智能分析、智能系统应用开发等工作的高素质应用型人才。中心目前下辖智能机器人相关实验室7个。

楼宇名称	门牌号	实验室名称	实验室建设时间	简介
第一实验楼	207	机器人实验室	2020年	机器人实验室面向机械设计及其自动化、机器人工程专业，以两套机器人套件作为教学向导，使学生将理论知识运用于实践练习中，更加深层次的掌握机电结合技术。其主要包括：机械零件设计及受力分析、电子电路硬件设计、电子元器件认识与基础原理、C语言程序设计等相关技术课程。
第二教学楼	107	微城市机器人科技创新基地	2020年	微城市机器人科技创新基地在原力学实验室的基础上进行改造，面向全院各专业的竞赛活动使用。通过使用理论力学多功能试验台、二维非惯性运动学实验装置，验证理论力学在生活中的实际应用，加强对理论知识的理解程度，提升学生在理论教学过程中的兴趣。
第一实验楼	201	智能控制实验室	2017年	智能控制实验室主要面向电子信息类专业学生及老师，由教务处组织创建、工学院管理。本实验室为学生和老师进行竞赛和横纵向考研开展的场合，所服务的内容硬件电路设计、焊接、调试、驱动编写、电路测试等。拥有3D打印机、示波器、逻辑分析仪器等设备。在竞赛和科研过程中取得了丰硕科研成果。
第二实验楼	401	通信与信息协会实践基地	2008年	通信与信息协会实践基地在原计算机组成原理实验室机上进行改造，主要面向物联网工程，物联网技术，通信工程，通信技术等专业。由“通信与信息协会”学生科技协会为会员开设C语言、电子电路、单片机、嵌入式等课程以及组织学生参加全国大学生电子设计大赛。
第二教学楼	502	电气工程综合实验室	2015年	电气工程综合实验室主要面向工学院各专业，覆盖电机拖动基础、电力电子技术、建筑电气、自动控制原理等实验，面向电气、机器人、智能科学与技术等专业。同时，该实验室为开放式学生项目制开展试点实验室，可以为学生线下项目的开展提供学习资源，激发学生的兴趣，培养学生的实践动手能力和创新能力。
第二教学楼	506	机械创新实验室	2011年	机械创新实验室主要面向电气及其自动化、机械制造及其自动化专业，拥有10套HKZB-II型机构组合创新试验台。通过实验培养学生了解典型机构及传动装置的运动、动力学特性;综合应用所学知识对机构的结构和运动性能加以评价的分析，掌握机电-体化技术，启发学生创造性思维并培养其动手能力，以提高学生机构综合的设计能力、创新能力和实践动手能力。
第二教学楼	507	PLC（可编程控制器）实验室	2011年	PLC（可编程控制器）实验室主要面向电气及其自动化、机械设计制造及其自动化专业。是呀是拥有PLC实验装置、电工实训考核装置、配套电脑、电机实训板等设备。通过一系列实验让学生掌握PLC的工作原理，让学生具备设计、调试和维护PLC控制系统的能力。

无人机控制中心

人机控制中心人才培养始于2022年，随着科技发展无人机的商业应用领域不断扩大，涵盖了诸如物流、城市交通管理、安全监控、环境保护等领域，其人才需求逐年增长。中心本着培养无人机应用行业高素质技能型人才的宗旨，通过相关课程使学生熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论和操作技能、无人机维护保养和故障检测、不同应用场景下的相关载荷、无人机安全作业规范、无人机运行的法规政策。从而能够让学生从事无人机作业组织、生产管理、产品营销及熟练操控无人机等相关工作。中心目前下辖智能机器人相关实验室3个。

楼宇名称	门牌号	实验室名称	实验室建设时间	简介
明善楼	302	无人机维保实验室	2022	无人机维保实验室主要面向无人机应用技术、飞行器动力工程专业，实验室拥有无人机及配套零部件。以实际操作为主通过讲解无人机使用过程中最容易遇到的问题及故障进行讲解，培养学生分析问题解决问题的能力，确保学生掌握无人机使用中的维护保持技术，
明善楼	304	无人机模拟/航空综合机房	2022	无人机模拟实验室主要面向无人机应用技术、飞行器动力工程专业，拥有模拟飞行摇杆、模拟/数学综合实验箱等各种仪器。通过操作让学生积累无人机操作经验，在教学手段上以现代技术教学手段，多媒体课件为主，辅以实际操作课和传统教学方式，更好的培养和强化学生的自学能力、动手能力、实际应用能力和创新能力。
明善楼	406	航空电子综合实验室	2022	航空电子综合实验室主要面向无人机应用技术、飞行器动力工程专业，拥有稳压电源、示波器、函数发生器等各种仪器。通过开展前瞻性和探索性的应用技术的研究，让学生对航空电子领域的各种前沿技术有一定的了解，培养学生研究和应用新技术的能力。