今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五规划”的开局之年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2月20日习近平总书记在北京召开党史学习教育动员大会中强调全体党员要学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。
什么是使命呢？马克思曾经说过：“作为确定的人，现代的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”
一代人有一代人的主题，一代人有一代人的使命，青春的使命总是随着时代而律动。上世纪初，广大青年高举科学和民主的旗帜，开启了抗击外辱，救国图存的执着探索，一百年后的今天，在武汉抗疫斗争中，4.2万人原驰武汉，就有1.2万名为90，00后。卫国戍边英雄战士陈祥榕在他的日记本中写道：清澈的爱，只为中国，牺牲时只有18岁。
    四史，即党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。四史是一部社会主义，马克思主义发展史，也是一部马克思主义中国化的历史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。四史中不仅有人，有物，有事，更重要的是有魂。这个魂就是红色基因，凝聚了中国共产党的优良传统，是中国共产党的政治优势，是中国共产党的精神象征，更是坚定大学生理想信念的“活教材”。学习四史，可以让青年大学生充分了解党和国家的历史，不忘初心，增加责任感和使命感，坚定理想信念，担起中国之责，投身祖国复兴的伟大道路。在党的历史中汲取奋进力量，画好新时代接班人的人生画卷。
学习四史，就是要坚定理想信念，“脱贫攻坚，我是党员向我看齐”“疫情不退我不退”······这些从心底迸发出来的话语生动表达了共产党人对理想信念的执着与忠贞。心有所信，方能远行。学习党的百年历史，就是要把党史过程读懂读透，深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，把回望过去和展望未来结合起来，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲精神，深刻理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好，不断从党史中汲取思想之光，精神之钙，力量之源。
学习四史，就是要投身实践，做民族复兴的坚强奋斗者。空谈误国，实干兴邦。社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。回顾党的百年历史，艰苦奋斗为国争光的大庆精神，团结协作的红旗渠精神，忘我拼搏的航母精神，精益求精的蛟龙精神，守望相助的脱贫精神，举国同心舍生忘的抗疫精神，中国共产党用坚韧不拔的毅力，矢志奋斗的精神，昂扬向上的斗志，不负人民的担当，沉着有力应对各种风险挑战，取得了举世瞩目的伟大成就。学习党史就是要我们看见奋斗力量，接过艰苦奋斗的“接力棒”，一棒接着一棒跑下去，从大局着眼，小事入手，把党史学习教育成果转化成为日常学习生活中的动力和成效，以奋斗者的姿态，“逢山开路，遇水架桥”的干劲，在实践中追逐青春之梦。
学习四史，就是要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。习近平总书记明确指出：“中国共产党人能够带领人民进行伟大的社会革命，也能够进行伟大的自我革命。”学习党的百年历史，就是要有“吾日三省吾身”的坚持和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的自觉，就是要传承好总结好发扬好党的优良传统，自觉树立和践行社会主义核心价值观，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从内省中提升道德修为，明大德守公德严私德，提高思想自觉和行动自觉，并让其成为贯穿一生的党性修养与锤炼。
      学习四史，就是要树立大历史观。“虽有智慧，不如乘势。”了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果，学习党的百年历史，就是要大树立历史观，当今世界正处于“百年未有之大变局”，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，作为当代青年，我们要立足当下，正确认识世界和中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，正确认识中国特色和国家比较，正确认识远大抱负和脚踏实地，把握好每个阶段的历史大势，脚踏实地，做好当下的事情。
   风雨苍黄路，奋进新征程，为者常成，行者常至。一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。百年交汇，展望未来，中华民族伟大复兴的大旗将由新时代的青年扛起，让中华民族永远屹立在世界民族之林，这是优秀青年们的责任和义务。每一名青年学子都应将个人发展与国家命运结合在一起，在担当中历练，在尽责中成长，躬身笃行，握好“接力棒”，跑好“接力赛”，勇往直前，披荆斩棘，在新时代“赶考路”上赓续“新荣光”！