为切实加强学院辅导员队伍建设，提升学生工作队伍专业化、职业化工作水平，推动学院学生工作的更好开展，学生工作处组织开展2017年学生工作队伍培训。培训以主题报告、专题讲座、座谈会、素质拓展的形式展开。

10月19日，在学术报告厅举行了两场主题报告和一场专题讲座。学生工作处处长董绪瑶作了《360行，为什么选高校辅导员》的主题报告。董处长提到辅导员是一个肩上有责，腹中有墨，心中有爱的角色，是让学生成长成才的人生导师，也是让学生健康生活的知心朋友。做好辅导员工作要会调整心态去感悟幸福，同时也要用专业引领品味幸福。随后，董处长从学生工作体系、科室分工、四个体系分别介绍了学院学生工作的总体架构，从辅导员队伍结构、星级辅导员情况、辅导员福利保障、队伍建设成果四个方面介绍了学院辅导员队伍的现状。最后董处长从十三五规划出发鼓励辅导员们不忘初心，努力让学生快乐成长，让学生获得成功。

学生工作处副处长董涛作了《辅导员如何处理学生突发危机事件》的主题报告。董涛副处长从当前高校学生管理工作面临的新形势和新问题出发，并结合自身工作经验，围绕高校突发危机事件的管理与处置主题，从高校突发危机事件的预防和处置、典型案例以及新版学生管理规定的简要解读三个方面进行了深入阐述，详细介绍了高校突发危机事件的分类、特点、成因等内容，明确了突发危机事件的工作步骤，指明了处理突发事件时存在的误区，提出了“动之以情、晓之以理、可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的突发危机事件处理工作程序和技巧。他强调，全体学工人员要勤于学习，勇于实践，敢于担当，不断提升自身的综合素养和业务能力，更好地维护学校和谐稳定，促进学生成长成才。

五星级辅导员卓飞老师给大家做了《辅导员成长路径探讨》的专题讲座。卓飞老师把辅导员比喻成司机，从实习司机、年轻司机成长为一名老司机，辅导员在工作过程中要做到牢牢把握方向盘；掌握各项技能；掌握技巧，学会预判；眼观思路耳听八方。卓飞老师还提到，辅导员的成长不能只是工作时间的简单累加，要制定属于自己增值计划，从学历、科研、附加能力、综合四个方面提升自己。

下午3点，学生工作处邀请各科室负责人在西办113组织进行了新进辅导员的工作座谈会。几位老师首先围绕各科室具体工作的开展进行了简要的介绍，并就辅导员的工作职责、工作方法和技巧等进行了充分的交流。

后续学生工作处还将组织全体辅导员进行素质拓展训练。本次系列培训为下一步学院学生工作队伍建设和学生工作开展指明了方向。全体学工人员将进一步统一思想，提高认识，以更加饱满的工作热情和扎实的工作作风，潜心育人，为学院改革发展各项事业做出更大的贡献。