为全面推进党史学习教育走深走实，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，进一步加强校园文化建设和校风建设，4月21日，学校召开了党史学习教育“狠抓‘三风’促发展，我为师生办实事”实践活动动员会。学校全体领导，学校党委委员，全体中层干部，党总支书记、副书记、委员，以及学校各单位教职工和学生代表共200人参加了会议。学校党委委员、党委宣传部部长苏文主持会议。

    会上，学校校长马争作动员讲话。马校长说，主题为“狠抓‘三风’促发展，我为师生办实事”的“三风”建设活动，是学校在开展党史学习教育中，结合实际情况，组织的重要实践活动，其目的就是要全面推进党史学习教育活动走深走实，使全体师生在“学党史、悟思想、办实事、开新局”中，推动学校更好发展，以优异成绩迎接建党100周年和建校20周年。同时，全面加强以工作作风、教风、学风为核心的校风建设，为推动学校中长期战略发展规划第二阶段任务全面落实，转设工作及什邡校区顺利运行提供保障，为实现“育一流人才，建百年名校”目标奠定基础。

    马校长强调，今年是学校建校20周年，20年来，在董事会领导和全体科成人的共同努力下，学校取得了规模化发展和内涵建设的良好成效，人才培养质量得到社会认可，已经发展成为全国有名、西南知名的独立学院，但更要清楚地看到，我们离建设一流高水平应用型高校，离“育一流人才，建百年名校”的目标，不管是在校风、校园建设，还是在人才培养、队伍建设等诸多方面，都还有很大的差距，还有很长的路要走！这其中，体现学校精神风貌、衡量学校办学水平的校风建设尤其需要我们高度重视，需要我们精心培育。

    马校长指出，“校风良则学校强”，一流的高校必须要有一流的校风。建校以来，学校校风建设虽然总体良好，涌现出了一大批优秀校风建设的践行者、示范者和传承者，但学校校风建设中也存在一些问题，这些问题如果不解决，就会慢慢腐蚀掉学校的办学根基，从而严重影响学校的可持续发展和人才培养。

    动员会上，马校长对“三风”建设工作的开展提出具体要求。一是要在党史学习教育中，扎实推进“三风”建设；二是要在“三风”建设中，全面增强危机意识；三是要在“三风”建设中，全力强化制度建设；四是要在“三风”建设中，切实增强责任心和主人翁意识；五是要在“三风”建设中，全面夯实工作责任；六是要在“三风”建设中，不断创新形式和内容。

    会上，党委书记尹彤作工作部署。尹书记说，“三风”建设活动是学校在党史学习教育中开展的重要实践活动，活动以问题为导向，以着力解决师生反映突出的工作作风、师德师风和学风建设方面存在的问题为目标，对推进党史学习教育扎实开展，促进校园文化建设，培育和形成扎实的工作作风、优良的教风和浓郁的学风具有重要意义。

    尹书记重点从从活动主题、建设目标、组织领导，以及工作开展和工作要求五个方面出发，对学校“狠抓‘三风’促发展，我为师生办实事”实践活动的开展进行了全面部署。

    尹书记说，“三风”建设活动自2021年4月开始，到2022年3月结束，活动共分为宣传动员、自查、全面建设和总结表彰四个阶段。尹书记希望各单位要通过广泛宣传，动员全体教职工积极参与，并通过组织开展“三风”建设大讨论，列出问题清单，形成“三风”建设专项实施方案，同时，在全面建设阶段推进“三风”建设各项工作落实落地落细。尹书记还对每个阶段的时间节点、重要工作等进行了强调。

     尹书记最后说，“三风”建设活动是学校党史学习教育的重要实践活动，也是学校2021年的重点工作，对形成优良校风，推进学校在新时代高质量发展具有重要意义。她希望全体教职工要以高度的责任心和使命感投入到“三风”建设中去，以良好的“三风”建设成效向中国共产党成立100周年和学校建校20周年献礼。

    动员会上，学校“三风”优秀践行者工学院辅导员兰琼、文理学院教师胡洋、后勤资产处副处长刘志远、商学院学生司理嘉分别结合各自的工作和学习情况，对如何践行和培育优良“三风”分享了各自感受。

    会议最后还为学校“2020年度乘风破浪的教师”评选活动获奖教职工进行了颁奖。