为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分发挥校企双方的各种优势，体现高等教育服务的功能，更好的为社会、企业培养高素质、高技能的应用型人才，云计算科学与技术系在与企业多年合作的基础上，进一步拓展校企生态建设，积极开展形式多样、融合式校企合作项目，并取得一定成效。

    校企合作是培养应用型人才的重要办学模式，符合社会潮流和企业需求，合作中“产，学，研”相结合的道路，也使双方互惠互利。同时，加强校企合作，教学与生产相结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入，还是实现高校及企业管理现代化，促进高校人才培养和企业生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。

以需求为导向，重构课程的设计与开发

    为开发出满足应用型人才的培养需求，理论与实际结合到位，并有较强实践操作性的课程，云计算系非常重视课程内容的构建，通常会在课程的设计与开发前，充分开展企业情况调查，并对岗位技能的要求进行研究分析。一是在课程内容的设计上，努力做到与企业岗位技术的需求相统一。二是结合从业经验自编教材，开发实训平台，手把手指导学生完成工程项目。

    以云计算系信息安全专业来举例，信息安全专业是一类对企业产品要求非常高的专业，技术必须对口企业，技术必须服务企业。目前，信息安全领域在国内排名第一的企业为360集团。为此，云计算科学和技术系选择与360企业安全集团合作完成信息安全专业课程体系的设计和开发，并针对所需的网络安全技术应用能力、网络协议分析应用能力开设了网络安全，网络协议分析等课程。

    与企业共同开发课程，不仅使课程内容更贴合行业需求，也使得人才培养更加满足企业的需要。

推进校企合作，实现学生从学习到就业的无缝衔接

    云计算系在人才培养中，坚持以就业为导向，积极开展“订单式”人才培养，大力推行校企合作，工学结合的人才培养模式，努力建立“产学研”为一体的校企合作生态圈，推进实现学校招生与企业招工一体化。

    云计算系的教学改革以企业需求为导向，把企业的项目和实际案例带入课堂，使学生在学习的过程中，学以致用，能够更有针对性的建立起教学知识体系架构。近年来，云计算系先后与万江港利、安洵、西纬、360企业安全集团等企业签订了合作协议，企业为学生提供岗位实习、合作培训，或根据自身需求，以多种形式参与到学生的培养过程中，共同推进校企在人才培养中的共建、共育和共享，努力打造学生从学习到就业无缝衔接的全过程。

此外，云计算系还紧跟时代发展，及时增设或更新相关课程的实践能力要求，努力让学生知识和技能不落后于企业对人才的需求。

开设定制班，打造校企合作新模式

为探索校企合作新模式，云计算系先后成立了具有自身特色的“360定制班”、“创智班”等班级。

   “360定制班”由360企业安全公司和云计算系共同创建，学生在本科大三学生中选拔，学习时间为一个学期。定制班课程由双方共同设计，360企业提供专业课程的教学大纲，并选派技术专家参与到专业课程的授课和实践实训，考核方式由双方协商确定。学生完成课程学习，并通过360考试选拔后，可至360企业集团参加实训，实训合格的学生，360企业安全集团会统一签订大学生毕业就业协议书，确定毕业后就业意向。目前，第一届360企业安全人才班有学生共66人，已开展相关课程的学习和实训。

   “创智班”是云计算系开设的另一个特色班，该班以云计算、大数据、信息安全和学院经管、文理等相关专业交叉融合为着力点，面向国家经济社会发展面临的感知智慧化、决策智能化的需求，培养有创新精神、有真实项目经验、有良好心理素质，掌握大数据、云计算、信息安全技术，具备良好经管、文理专业素养的全栈工程师，满足当前和未来社会对战略型通专识人才的需要。该班成功入选教育部高等教育司2018年第一批产学合作协同育人项目。

    为使“创智班”的人才培养更加贴近未来云计算发展方向，云计算系还积极与占有全球云计算公有云业务60%的亚马逊云服务AWS（AmazonWeb Services）合作，并在教学中将云计算高级网络、云计算安全、云计算大数据、云计算人工智能等课程，植入到创智班的云计算架构课程中，从而让创智班的人才培养能与未来接轨，并让学生感受到国际化大企业的云计算产品和项目流程。

    高校应主动承担起为国家及社会提供人才支持的责任。今后，云计算系将立足自身实际，突出办学特色和优势建设，努力推进教学改革和人才培养与产业、企业的融合与同步，加快为国家和企业培养更多的推进“一带一路”建设需要的高层次国际化人才，更好地为国家人才战略服务。

（云计算科学与技术系 ）