李丹妮，2018毕业于我校电子商务专业，留校任计算机学院辅导员；2019年5月兼任计算机学院分团委书记；2020年5月调入校团委工作，现任学校团委副书记。

    从教以来，李丹妮初心不改，扎实苦干，出色的完成了各项工作并取得多项成果，多次被教育部思想政治工作司、省教育厅、省运动舞蹈协会等授予“优秀指导教师”称号，并以第一作者身份发表《电子商务专业教学对策研究》、《高校学生社团育人的路径和机制创新研究》等论文多篇。

工作中获得的喜悦是特别的

    虽然在校期间，李丹妮便持续担任学生干部，但面对计算机学院辅导员这份工作，李丹妮依然是一个初出茅庐的“萌新”，这让她感受压力颇大。

    面对挑战，李丹妮没有退缩，她在工作中不断摸索方法，加快角色转变，成功渡过了最初的压力期。李丹妮分享道，“当遇上难以克服的困难，认为‘已经不行了’的时候，其实并不是终点，恰恰是重新开始的起点。在工作中获得的喜悦是特别的，不是游玩和兴趣爱好可以代替的。认真、努力地工作，克服困难和辛苦后取得的成就感，是人世间无可替代的喜悦。”

    2020年5月，李丹妮调任校团委工作，在本身很多工作还没捋顺的情况下便要统筹负责参与四川省第九届大学生艺术节工作，这对她是个很大的挑战。既要统筹整体工作，又要跟进指导教师和学生后勤相关工作，同时，还要克服疫情阻力，李丹妮熬过了一个又一个夜晚。

    功夫不负有心人，在李丹妮和同事的努力下，学校首次获得了省级优秀组织奖，上报的16项作品15项都获得了成绩。李丹妮回忆说，“当代表学校登上领奖台的那一刻，我内心无比骄傲与自豪，长达半年的努力都是值得的。”

  在学习中不断提升自我

   “一个老师，最重要的是要有能够温暖学生的能力，学生管理我觉得要以学生为本，以服务为主，用心用情去管理学生，让学生被尊重，被支持，被鼓励，被唤醒，激活他们的潜能，帮助学生实现自己的价值。"李丹妮短短言语间，诠释对学生的真挚情感。

    李丹妮激动的说道，“我带的第一批学生毕业时，我已经转岗到团委了。最开始带他们的时候承诺要把他们带到毕业，但由于工作异动原因食言了，心理还很难过，以为自己带的第一届学生会因此失去联系，但没想到毕业当天学生给我私信邀请我拍毕业照，QQ也收到很多学生的留言表达对自己的感谢和工作认可，那一刻觉得选择老师这个行业真的很幸福。”

    在日常教育教学工作的同时，李丹妮坚持通过看书学习、网络学习等方式不断“充电”，提升自身的能力与素养，发表了多篇论文并积极参与课题研究。李丹妮说，“教育事业是我坚定不移的选择，永远热衷于教育事业，永远热泪盈眶。”

    李丹妮认为，将工作变为热爱方能不负自己。谈及未来，李丹妮希望自己能够继续在学工部门不断锻炼，为学校发展和人才培养贡献更多的力量，不断促进学校高质量发展。

     李丹妮用这份初心和至深情怀，在荏苒岁月中，绘就教育底色。

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