近日，航空学院2022级飞机电子设备维修一班在学院实训中心成功开展了一次数字电子技术基础实验课程。该课程主题为“计数器逻辑功能测试及研究”，旨在帮助学生掌握二进制计数器的基本结构与工作原理以及一般计数器的逻辑功能测试方法。

在实验开始前，钟方媛老师首先明确了实验过程中的注意事项，确保学生实验能够安全、有效地进行，带领学生们回顾了该实验的理论知识，为接下来的实践操作做好了充分的准备。

在实验过程中，学生们积极参与，遇到问题时及时向老师请教。钟方媛老师耐心解答，针对不同学生在实验中遇到的不同困难，给予了个性化的指导和帮助。她引导学生梳理问题，找出问题关键点，并最终通过实验的手段解决问题。这种教学方式不仅帮助学生解决了他们在实验中遇到的具体问题，也提高了他们的独立思考和解决问题的能力。

实验结束后，学生们纷纷表示该实验有一定难度，但同时也让他们收获了很多乐趣。他们认为这次实验不仅提升了他们的专业技能，还激发了他们的专业意识和团队意识。这表明学生们对这次实验课程的学习效果感到满意，并对他们在飞机电子设备维修领域的未来发展充满了信心。

通过这次实验课程，学生们深入了解了二进制计数器的基本结构与工作原理以及一般计数器的逻辑功能测试方法。他们在实践中掌握了相关知识和技能，这将对他们的未来职业发展产生积极的影响。同时，钟方媛老师的个性化指导和帮助也体现了她在教育方面的专业素养和人文关怀。

总之，这次“计数器逻辑功能测试及研究”实验课程是一次成功的实践教学活动，它不仅让学生们掌握了相关的专业知识，还提高了他们的实践能力和团队协作能力。这对于培养高素质的飞机电子设备维修人才具有重要的意义。